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整列・あいさつ〜気持ちの切り替え
「体操を始めます」「お願いします」 |
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| (2) |
出席
子どもの顔を見て名前を呼びます。
子どもは大きな声で元気に返事します。 |
| (3) |
準備体操・構成指導
気持ちを盛り上げるとともに、柔軟・補強運動も行い、今回のポイントを指導します。 |
| (4) |
内容
一単元を通して一人一人が十分な満足感を得られるような技術指導、人間形成の指導を行います。 |
| (5) |
整理体操
けがの確認を行うとともに、気持ちを安定した状態にさせます。 |
| (6) |
手帳を渡す
子どもの顔を見て名前を呼びながら渡します。 |
| (7) |
忘れ物の確認
使った道具などでしまい忘れたものがないか確認します。 |
| (8) |
整列・あいさつ
「クラブを終わります」「ありがとうございました」 |